Pressemitteilung von Ludger Brenner

Coaching für Kinder - eine Modeerscheinung?

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Münster. Für die Einen ist Coaching eine wertvolle Unterstützung. Für die Anderen handelt es sich dabei eher um eine Modeerscheinung, die sich vor etlichen Jahren auch in Deutschland etabliert hat. Und in der Tat gibt es zahlreiche Formate und Methoden, die in Zusammenhang eines Coachings zum Einsatz gebracht werden. Daher mag die Vielzahl der Angebote manchmal auch etwas verwirrend sein.
Und dennoch: Wenn Erwachsene einen Veränderungsprozess herbeiführen wollen, lassen sie sich häufig von einem Coach begleiten. Der Blick von außen und eine temporäre Begleitung bei der Umsetzung beruflicher oder persönlicher Ziele, werden dabei meist als hilfreich empfunden. Gleich, ob es sich dabei um ein Business-, Life- oder Executive-Coaching handelt - Erwachsenen steht je nach Anspruch und Vorhaben ein entsprechender Ansprechpartner zur Verfügung.
Richten wir aber unseren Blick auf Kinder und Jugendliche, sieht die Situation schon anders aus. Wenn Eltern, Erzieher, Pädagogen oder Trainer nach Konzepten suchen, um jungen Menschen bei ihren Herausforderungen zu unterstützen, wird es überschaubar. Dabei entlarven gerade die jüngeren Studien, dass Heranwachsende immer mehr und intensiver mit Belastungen zu tun haben, die sich auf ihre Entwicklung nachteilig auswirken können.
Vielfach sehen sie sich einem Arbeitstag gegenüber, der einem hoch dotierten Manager in nichts nachsteht. Und obgleich sich die materielle Ausgangslage verbessert hat, sind junge Menschen mit ihrer Situation unzufrieden. Nicht nur die Mehrbelastung in Schule und Alltag macht ihnen zu schaffen, sondern auch die einseitige Konzentration auf Leistung und formalen Erfolg.

Wenn sich aber die Errungenschaften einer Gesellschaft überwiegend an objektiven Datenerhebungen orientieren, dürfen wir uns nicht wundern, dass sich Kinder und Jugendliche allein gelassen fühlen.
Daniel Paasch ist der Begründer der Integrativen Potenzialentfaltung. Als Kinder- und Jugendcoach wie auch Lehrtrainer, hat er die Essenzen wirkungsvoller systemischer, mentaler und therapeutischer Methoden novelliert. Auf diese Weise schuf er alters- und entwicklungsgerechte Techniken, die es erlauben, effiziente Unterstützung im Coachingkontext mit jungen Menschen zu gewährleisten. Damit hat er einen längst überfälligen Schritt vollzogen. Denn mehr denn je ist es für alle Beteiligten von Bedeutung, Kinder und Jugendliche bei ihren ganz individuellen Problemstellungen abzuholen.
Mit seinem Buch "Der Kinder- und Jugendcoach - Der Weg zur sinnvollen Förderung durch Integrative Potenzialentfaltung" möchte Paasch all diejenigen einladen, sich im privaten oder beruflichen Kontext auf die Möglichkeiten des Coachings einzulassen, die einen aktiven Beitrag leisten wollen, jungen Menschen eine bessere Zukunft zu offerieren.
Insbesondere Eltern und Lehrer, die nach ergebnisorientierten Lösungen suchen, werden in diesem Buch fündig.
Dabei geht der Autor so weit wie erforderlich, jedoch so knapp wie möglich auf die theoretischen Grundlagen eines wirkungsvollen Coachings ein.
Einfühlsam schildert er im zweiten Teil des Buches die Anliegen von Kindern und Jugendlichen und lässt den Leser damit direkt am Veränderungsprozess teilhaben. Er zeigt auf, wie einfach sich die Techniken der Integrativen Potenzialentfaltung in den Alltag junger Menschen integrieren lassen. Dabei berücksichtigt Daniel Paasch auch die persönliche Entwicklungsfreude des Lesers. Lebendig, abwechslungsreich und frisch nimmt er ihn mit auf die Reise zu einem tieferen Selbstverständnis. Getreu dem Motto: "Erst was Du selbst erfahren hast, kannst Du auch anderen vermitteln", erfährt der Leser, wie sinnreich sich eine individuelle Potenzialentfaltung gestalten kann.

Die Kombination aus dem eigenen Erleben der wirkungsvollen Methoden, zahlreichen Praxisübungen und theoretischen Erkenntnissen aus Wissenschaft und Forschung machen dieses Buch zu einem unentbehrlichen Ratgeber für den täglichen Gebrauch.

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