Persönlichkeitsanteile in der Coaching Ausbildung
16.02.2011 / ID: 3725
Bildung, Karriere & Schulungen
Im Coaching werden je nach Richtung und Methodik verschiedene Ansätze verwendet, die es, wenn auch in einem anderen Kontext, in der Therapie gibt.
Dazu gehört die Sichtweise, dass die Persönlichkeit eines Menschen kein
einheitliches Phänomen der Psyche ist, sondern aus einer Vielzahl von
Subpersönlichkeiten zusammengesetzt ist. Dieser Ansatz geht weit über das
Rollenmodell hinaus, bei dem es um die Lebensrollen geht, die der Mensch in
den unterschiedlichsten Lebenskontexten innehat. Dieses Modell trägt der
subjektiven Erfahrung eines jeden Menschen Rechnung, dass er häufig ein
uneinheitliches Sammelsurium an Wünschen und Verhaltensmuster aufzeigt und
mit sich selbst in Konflikt stehen kann. Um diese inneren Anteile zu ordnen,
wurden verschieden Systeme erdacht, wo sie z.B. in einem vorgefassten Schema eingeordnet oder individuell nach Charakter, Alter und Geschlecht erkannt werden. Das bedeutet, dass es viele innere Kinder, Jugendliche und
Erwachsene unterschiedlichen Alters und Charakters gibt, ebenso wie es männliche und weibliche Seiten gibt.
Meist sind dem Menschen nur wenige
Subpersönlichkeiten voll bewusst, während die meisten anderen Anteile ein
Schattendasein führen und nur in seltenen Fällen bewusst hervortreten.
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Viele Modelle zum Thema Teile setzen voraus, das die Persönlichkeit dem Ich
gleichzusetzen ist, was bedeuten würde "ich bin viele". Dabei wird verkannt, dass die meisten Menschen zwar das Thema der "zwei oder mehr Seiten in Ihrer
Brust" kennen, es jedoch immer eine Instanz gibt, welches sich all dessen
bewusst ist. Diese Instanz ist offensichtlich jenseits der Persönlichkeit selbst und
beobachtet diese. Stimmt man dieser Erkenntnis zu, so würde das bedeuten, das
wir eben nicht diese Teile sind, sondern das sich unser Bewusstsein mit den
unterschiedlichen Teilen identifizieren kann. Durch die Identifikationsprozesse
des Bewusstseins, kann es erst Teile geben, weshalb sich sagen lässt: "Ich bin
nicht viele, sondern kann vielfältig sein."
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